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Dos estudiantes de León y uno de Ponferrada acudirán a la Fase Autonómica de la 52ª Olimpiada Matemática

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La prueba se hará el 1 de febrero en Valladolid y de los 12 alumnos que participen de Castilla y León se seleccionarán tres para la fase nacional en Barcelona.

Sergio Cuesta Martínez, del Colegio Jesuitas de León, Marcos García Fierro, del Instituto de Educación Secundaria Europa de Ponferrada, y Aitor Iribar López, del IES Lancia de León, son los ganadores  de la Fase Local de la Olimpiada Matemática celebrada recientemente en el Campus de Vegazana dentro de la 52ª edición de este evento, y cuya responsable del distrito de León es la profesora de la Universidad de León, Mª Teresa Trobajo.  

Los ganadores han sido desvelados en un acto celebrado ayer tarde en la Sala Gordón Ordás de El Albéitar, donde asistieron José Angel Hermida, Rector de la ULe, Mª Teresa Trobajo, coordinadora de las pruebas, distintos miembros del comité organizador y profesores y familiares de los premiados.

El tribunal calificador acordó elaborar una lista Top Ten y premiar a los 10 mejores participantes así como entregar mención honorífica a tres de los estudiantes que han conseguido resolver por completo al menos uno de los problemas planteados en las pruebas. Además de los ganadores, los estudiantes reconocidos por el tribunal han sido Álvaro Cosgaya (IES Sánchez Albornoz León), Sheila González (IESD Bergidum Flavium de Cacabelos), Gonzalo Huerga (IES Gil y Carrasco Ponferrada), Lucía Mallo (IES Europa Ponferrada), Pedro Menéndez (Colegio Jesuitas León), Alberto Miñambres (IES Álvaro de Mendaña Ponferrada), José Daniel Sánchez-Rey (IES Lancia León), Jorge Vega (IES Eras de Renueva León), Nicolás Vega (IES Bergidum Flavia de Cacabelos) y Juan Vidal (IES Virgen de la Encina).

Todos ellos se han hecho una foto de familia junto al Rector y los responsables de la Olimpiada Matemática en el distrito universitario de León. A continuación, Mª Teresa Trobajo agradeció al Departamento de Matemáticas de la ULE “por su disposición y colaboración en la organización de la prueba”, al Instituto Gil y Carrasco de Ponferrada donde se realizaron los exámenes, y a todos los estudiantes que han participado. Por su parte, José Angel Hermida, Catedrático de Matemáticas, felicitó a los trece alumnos seleccionados a quienes les lanzó una pista para el futuro: “La carrera de Matemáticas es, hoy por hoy, la que menos paro registra en España y en el mundo. Al finalizar la II Guerra Mundial, los americanos se llevaron a todos los matemáticos europeos, ahora Europa reclama matemáticos e ingenieros. Es el momento”.

Hermida concluyó su intervención dirigiéndose a los padres: “tienen que estar orgullosos de estos 13 señores que están aquí hoy porque han demostrado que son brillantes y les diré que la brillantez está en que son chicos que ven el mundo de forma distinta y con un nivel intelectual diferente”.

PRÓXIMA CITA: LA FASE AUTONÓMICA EN VALLADOLID

Un total de 85 estudiantes desde 3º de la ESO hasta 2º de Bachillerato se presentaron a las pruebas que se celebraron el pasado 15 de enero en la Escuela de Ingenierías de la Universidad de León (ULe).

Los tres estudiantes ganadores participarán en la fase de selección autonómica que se celebrará en Valladolid el próximo 1 de febrero, y de ahí saldrán los tres representantes de Castilla y León para acudir a la cita nacional que tendrá lugar en Barcelona entre los días 31 de marzo y 3 de abril. En esta fase participan doce alumnos procedentes de las distintas pruebas de los distritos de León, Valladolid, Burgos, y Salamanca. Los tres primeros clasificados en esta fase local son obsequiados con libros y una equipación deportiva de la ULE. Durante estos días previos a la fase autonómica y nacional, la Universidad de León, ofrece a los ganadores, seminarios de preparación olímpica.

Las Olimpiadas Matemáticas, constituyen uno de los concursos de carácter intelectual de mayor nivel y reconocimiento, y están dirigidos a jóvenes talentos menores de 19 años, que quieran demostrar su capacidad, y se divierten resolviendo problemas de matemáticas.

Tras la cita de Barcelona, los alumnos españoles que obtengan una Medalla de Oro en la Fase Final formarán parte del Equipo Olímpico de España que ostentará su representación en la 57ª Olimpiada Internacional de Matemáticas, que se celebrará en Hong Kong (China) en julio de 2016. La Comisión de Olimpiadas de la RSME decidirá la composición del equipo que representará a España en la XXXI Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas, que tendrá lugar en Chile en septiembre de 2016. 

Para más información se puede consultar el blog de la Olimpiada.

 

 


Un ránking del grupo DIH destaca la excelencia de diez investigadores de la ULE

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El Grupo para la Difusión del Índice ‘h’ (DIH) lo ha elaborado midiendo el impacto de las publicaciones científicas.

Diez profesores de la Universidad de León (ULE) aparecen en el ‘webcindario’, un ránking elaborado por el Grupo para la Difusión del Índice ‘h’ (DIH), que mide la calidad de la investigación que se publica, y que permite establecer un listado integrado por los que obtienen mayor impacto con sus trabajos, atendiendo a datos actualizados en 2015.

Son tres los campos de investigación en donde aparecen los profesores de la ULE: siete en Agricultura y Veterinaria (Secundino López Puente, Juan José Arranz, Carlos Gonzalo Abascal, María José Ranilla, Reyes Tárrega García-Mares, Juan Antonio Carriedo González, y Luis Fernando de la Fuente), y los otros tres en Biología (Juan Francisco Martín Martín), Ingeniería (Antonio Morán Palao) y Ciencias de la Salud (Luis Anel Rodríguez).

En la web del Grupo DIH se explica que su objetivo es el de “dar a conocer a los científicos con mayor índice ‘h’ de entre los que trabajan en España”. Creemos, -señalan-, que este índice aumenta con la calidad de la investigación que se publica y, por tanto, permite establecer rankings de los mejores investigadores”.

En su base de datos contemplan 3909 investigadores que trabajan en España, de los cuales 2271 aparecen en los rankings de 157 áreas de investigación. La información que manejan procede de una base de datos de gran prestigio (ISI Web of Knowledge), que definen como “la mejor de carácter general”, lo que en su opinión permite a los autores del ránking obtener valores objetivos.

“Está al alcance de todos subsanar cualquier error que hayamos cometido, -afirman-, y no creemos necesario tener el respaldo de institución alguna ni dar a conocer nuestros nombres, lo que, por otra parte, garantiza nuestra independencia.

EL ÍNDICE ‘H’

El índice ‘h’ es un sistema que fue propuesto por Jorge Hirsch, de la Universidad de California, como un método para medir la calIdad profesional de investigadores en diversos campos, en función de la cantidad de citas que reciben sus artículos científicos. De esta manera, un investigador tiene índice ‘h’ si ha publicado ‘h’ trabajos, con al menos ‘h’ citas cada uno.

La principal desventaja de los viejos indicadores bibliométricos, tales como el número total de artículos o el número de citas es que en la primera medida no se aprecia la calidad de las publicaciones científicas, y la segunda se ve afectada desproporcionadamente por grupos que tienen pocas publicaciones y, sin embargo, un número grande de citas. El índice h pretende medir simultáneamente la calidad y la cantidad de la producción científica.

(Imagen: Fotografías de varios de los investigadores de la ULE que aparecen destacados en el ránking)

La ULE convoca una beca para un proyecto en el campamento de refugiados saharauis de Awserd

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Está dirigida a un estudiante o egresado en fisioterapia de la Escuela de Ciencias de la Salud de la ULE, y el plazo de solicitud finaliza el 5 de febrero.

El Área de Cooperación al Desarrollo (ACUDE) de la Universidad de León (ULE) ha convocado una beca destinada a desarrollar una labor de voluntariado en uno de los campamentos saharauis que se encuentran en el suroeste del territorio argelino, en la zona fronteriza con el territorio saharaui, concretamente en el de Awserd.

Se trata de una ayuda que es la continuación de la ofrecida en 2015, ya que una de las personas que en ese momento fue seleccionada no pudo realizar la estancia. La beca está dirigida a estudiantes o egresados de la titulación de fisioterapia que se imparte en la ULE, y es una ayuda que se concede de manera excepcional para continuar con el proyecto de fisioterapia infantil que se está llevando a cabo en el citado campamento de refugiados saharauis.

La estancia será de al menos seis semanas, y quien obtenga esta ayuda deberá coordinarse con las estancias del resto de beneficiarias. La ayuda incluye el pasaje en vuelo regular y la tramitación del visado, y la cantidad económica que se contempla es de 500€. Una vez en el campamento, el alojamiento y la manutención correrá a su cargo, y se realizará en la vivienda de una familia saharaui, a la que compensará con una cantidad de unos 7 euros por día.

Junto a la enriquecedora experiencia, y la posibilidad de participar en un proyecto en el que poner en práctica los conocimientos adquiridos al realizar los estudios, la persona seleccionada podrá optar a que le sean convalidados 12 créditos de libre configuración ECTS. Para ello tendrá que presentar una memoria al término de la estancia. Dado el carácter de urgencia de esta convocatoria, el plazo para presentar solicitudes ya está abierto, y concluirá el 5 de febrero. Toda la información se puede consultar en el siguiente enlace.

LOS CAMPAMENTOS DE REFUGIADOS

En los Campamentos de Refugiados saharauis viven alrededor de 165.000 personas, fundamentalmente mujeres y niños, ya que la mayor parte de los hombres se encuentran en las llamadas zonas liberadas del Territorio Nacional, encuadrados en las diferentes divisiones del ejército saharaui.

Es un lugar inhóspito atravesado por dos únicas estaciones del año: invierno, donde son frecuentes las temperaturas de 1 grado y verano, donde los termómetros alcanzan con frecuencia los 60 grados, lo cual hace que la vida en este lugar sea casi imposible.

La actividad económica es muy escasa, predominando el pastoreo nómada y un incipiente comercio interno, por lo que los refugiados saharauis dependen casi por completo de la ayuda internacional.

El Instituto de Biomedicina de la ULE celebra mañana un Workshop sobre avances en investigación

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Comenzará a las 9:00 horas en el Salón de Grados de la FCAFD y contará con la asistencia de investigadores de León, Madrid, Gran Canaria y  Belfast.

El Instituto de Biomedicina (IBIOMED) de la Universidad de León (ULe) ha organizado para mañana viernes en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (FCAFD) del Campus de Vegazana, un Workshop sobre ‘Avances en Investigación Biomédica’ en el que se expondrán doce proyectos por parte de investigadores del IBIOMED y de institutos universitarios de Madrid, Las Palmas de Gran Canaria y Belfast (Dublín).

Alberto Villena, Vicerrector de Investigación de la ULe, Julián Espartero, Decano de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, y Javier González Gallego, Director del Instituto de Biomedicina de la ULe, inaugurarán el Workshop a las 9:00 horas y darán la bienvenida a todos los participantes a quienes va dirigida la actividad, desde estudiantes hasta personal docente e investigador así como facultativos, enfermeros y residentes del Complejo Asistencial Universitario de León (CAULE).

Javier González Gallego, director del IBIOMED, destaca la importancia de esta actividad para dar a conocer los últimos avances en investigación biomédica, “tanto los llevados a cabo por los distintos grupos del instituto como por prestigiosos investigadores que forman su Comité Asesor Externo”. La investigación biomédica va a producir a corto plazo, según explica González Gallego, “una revolución absoluta desde el punto de vista del tratamiento y la prevención de las enfermedades. La ciudad de León, su hospital y su universidad tienen un potencial enorme dentro de Castilla y León porque a través del IBIOMED se ha conseguido aunar la actividad investigadora en distintos ámbitos de la biomedicina en los que la labor desarrollada en León resulta puntera y claramente diferenciada de la que se lleva a cabo en otras ciudades de nuestra Comunidad».

La organización de este Workshop ha sido posible gracias a la colaboración de la ULe y el Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBEREHD) y cuenta con el patrocinio de la empresa farmacéutica Janssen. Entre los avances que se abordarán a lo largo de la mañana están relacionados con trasplante de microbiota intestinal, melatonina, arquitectura tisular, cáncer de colon, lactato y fatiga, bacterias, platago ovata, autofagia, actividad física, sobrepeso infantil, ingeniería de tejidos y denervación renal.

A continuación se detalla el programa de las doce exposiciones científicas:

9:10 h. ‘Trasplante de microbiota intestinal en el tratamiento de la enfermedad de hígado graso no alcohólico (NAFLD)’. Sonia Sánchez Campos (IBIOMED)

9:30 h.‘Acción dual de la melatonina en daño hepático agudo y en hepatocarcinoma’. José Luis Mauriz Gutiérrez. (IBIOMED).

9:50 h.‘Función de TP73 en la arquitectura tisular: implicación en neurodegeneración y oncogénesis tumoral’. Carmen Marín Vieira. (IBIOMED).

10:10 h.Cáncer de colon: Wnt y Vitamina D’. Alberto Muñoz Terol. Instituto de Investigaciones Biomédicas Alberto Sols, Madrid

10:30 h. ‘Acumulación de lactato y fatiga: ¿asociación o causalidad?’. José A. López Calbet. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

10:50 h.‘Bacterial targeting of host Rho GTPases: a novel mechanism of inflammation in response to host damage sensing’. Miguel A. Valvano. Queen’s University of Belfast.

11:30 h. ‘Estudio de la asociación Plantago Ovata y levodopa en pacientes con Parkinson’. Juan J. García Vieitez. (IBIOMED).

11:50 h. ‘Autofagia en un modelo de isquemia global cerebral de ictus’. Arsenio Fernández López. (IBIOMED).

12:10 h. ‘Modelo porcino de denervación renal para tratamiento de la hipertensión’. José M. Gonzalo Orden. (IBIOMED).

12:30 h.‘Actividad física habitual y salud percibida en pacientes con trastornos crónicos’. Sara Márquez Rosa. (IBIOMED).

12:50 h. ‘Del sobrepeso infantil a la obesidad sarcopénica’. José G. Villa Vicente. (IBIOMED).

13:10 h. ‘Ingeniería de tejidos y terapia celular en enfermedades osteoarticulares’.  Vega Villar Suárez. (IBIOMED)

Estudiantes del Master Europeo de Comercio se formarán en la ULE durante seis meses

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La Facultad de Educación acogerá el próximo martes un acto de inauguración y bienvenida a los 17 inscritos que ya han cursado otros tres semestres en universidades de Francia, Italia y Alemania. 

La Universidad de León (ULe) participa en una nueva edición -junto a otras tres universidades europeas- del European Master in Business Studies (EMBS) que se desarrolla durante dos años en los países de Italia, Francia, Alemania y España, en periodos semestrales. El Aula Magna de La Facultad de Educación acoge el próximo martes 2 de febrero, a las 9,00 horas, el acto de bienvenida a los 17 estudiantes europeos inscritos en este programa con el que se iniciará el último semestre. Es importante reseñar que se trata de la octava promoción como  EMBS pero quinta como Master Universitario Europeo en Dirección de Empresas reconocido por la Agencia Nacional de Evaluación, Calidad y Acreditación (ANECA) en 2010.

Las entidades académicas que hacen posible esta iniciativa, además de la ULE, son la Universidad de Annecy (Francia), la Universidad de Trento (Italia) y la Universidad de Kassel (Alemania). El Master supone un reto y una oportunidad inigualable para los estudiantes, para su formación en el contexto europeo a través de una metodología diferencial que les capacite para el desarrollo profesional de sus tareas empresariales.

Un total de 17 estudiantes de cinco nacionalidades diferentes y llegados del periodo semestral en la Universidad de Kassell, tienen desde este mes la oportunidad de aprender a trabajar y estudiar juntos en la Universidad de León. Carmen Rodríguez Santos, profesora del Departamento de Dirección y Economía de la Empresa de la ULE, es la coordinadora responsable del desarrollo de este master en la institución leonesa y señala que “el objetivo principal es desarrollar y formar a los directores europeos del mañana, ofrecerles las mejores prácticas que les permitan incorporarse con facilidad a compañías internacionales y desenvolverse en entornos multiculturales, y elaborar un curriculum específico europeo con orientación profesional”.

Todo ello a través de clases impartidas en inglés, por profesores universitarios especialistas y profesionales del mundo empresarial, complementadas con seminarios, workshops, proyectos de consultoría y prácticas en empresa. Una completa formación que recibirán en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la ULe.

Entre los requisitos exigidos para poder optar al European Master  in Business Studies destaca un certificado de nivel de inglés, un mínimo de 180 créditos cursados, y ser licenciado en Económicas o Dirección de Empresas o en cualquier otra titulación con contenidos formativos en el ámbito económico-empresarial. Dado el fin del master de desarrollar empresarios en el ámbito europeo, el alumno deberá realizar un proyecto de consultoría para una empresa real, así como prácticas en empresa, asumiendo roles con proyección internacional.

Además los alumnos tendrán la posibilidad de cursar idiomas en los cuatro países a los que acudirán. Cada universidad de acogida es la encargada de su planificación docente para el semestre correspondiente, contando con profesionales del mundo académico y empresarial y manteniendo una proporción entre contenidos teóricos y aprendizaje práctico en el desarrollo del Master. Los estudiantes concluirán con la presentación de una Tesis final de Master.

 

Los alumnos internacionales se despidieron con emoción, nostalgia y deseos de retornar

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Un acto celebrado ayer sirvió para decir “hasta pronto” a 155 estudiantes de 21 países que han pasado el primer semestre en la Universidad de León.

Muchos nervios, intercambio de teléfonos y direcciones, fotos, sonrisas y alguna que otra lágrima, se pudieron observar en la tarde de ayer en el Aula Magna San Isidoro de la Universidad de León (ULE), en el acto que se celebró para decir “hasta pronto” a los155 alumnos de 21 países que han pasado en León el primer semestre del curso 2015/16 en las diversas facultades y escuelas del centro académico y que ahora, una vez completada su estancia, han de volver a sus puntos de origen.

El primero en tomar la palabra fue el Vicerrector de Relaciones Internacionales e Institucionales de la ULE, José Luis Chamosa, que comentó que el trabajo que se realiza pretende conseguir que la estancia de estos jóvenes constituya un hecho “memorable desde el punto de vista de su vida profesional y de estudios, y también una buena experiencia vital”. Chamosa expresó sus mejores deseos para el futuro de los estudiantes, que confió que esté “lleno de buena suerte y ventura”. “Ojalaconservéis en vuestro recuerdo estos meses, -dijo el Vicerrector-, que tan rápido han pasado, como una parte importante y positiva de vuestra vida académica y personal”.

Por su parte, Hermenegildo López, Director del Área de Relaciones Internacionales, se mostró satisfecho por haber tenido ocasión de conocer y tratar a un grupo de gente tan interesante. “He tenido la enorme suerte, -apuntó-, de conocer vuestros problemas e inquietudes, y estoy seguro de que además de disfrutar del Barrio Húmedo y las tapas, también habéis aprendido mucho”. Con el paso del tiempo, -afirmó- seguro que vuestros recuerdos se irán embelleciendo, y espero que esta ciudad llena de historia, de monumentos y de buena gente, quede para siempre en vuestros corazones”.

  • ENTREGA DE DIPLOMAS E INSIGNIAS

En este primer semestre los grupos más numerosos han sido los procedentes de Alemania (29), México (28), Italia (27) y Francia (11), pero la relación de países representados ha llegado a 21, entre los que se encuentran Turquía (1), Lituania (4), Rusia (3), Portugal (4), … hasta algunos tan lejanos como Australia (5). A lo largo de todo el curso 2015/16 la cifra total de alumnos internacionales rondará los 600.

Como ya es tradicional en estas galas de despedida, los estudiantes recibieron una insignia de la ULE y sus diplomas, y también disfrutaron con el visionado de vídeos y fotografías que mostraban diversos momentos de su estancia en la Universidad de León, las clases, los viajes y excursiones, y los grupos de amistad que han cristalizado en estos meses.

Por último, los jóvenes cantaron la canción “Todos somos de León”, que se ha convertido en una especie de himno y lema de los estudiantes en su paso por la Universidad de León.

El Consejo de Gobierno ha aprobado diez cursos de extensión y una docena de convenios de colaboración

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La reunión se ha celebrado en la mañana de hoy bajo la presidencia del Rector, José Ángel Hermida.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de León (ULE) ha mantenido una reunión en la mañana de hoy y ha abordado un extenso orden del día, en el que ha cobrado protagonismo el análisis una docena de acuerdos y convenios de colaboración, y la aprobación de varios cursos de extensión universitaria.

Los convenios marco que hoy han recibido el plácet del órgano de gobierno universitario, y que serán posteriormente objeto de desarrollo a través de acuerdos específicos, vincularán a la ULE con el Instituto de Educación Secundaria ‘Giner de los Ríos’, la ‘Fundación Cielos de León’, la ‘Asociación BITrum’, Falcó Iberia S.L.U., la FGULEM, la Private Educatión Establishment Profesional University of Hospitality (Rusia), la Institución Estatal de Educación Profesional Superior ‘I.N. Ulianov Chuvash State University’ (Rusia), y la Universidad Militar Nueva Granada de Colombia.

Otro más, de carácter interinstitucional, es el que se firmará entre la ULE, el Ministerio y la Universidad de Educación de la República de Ecuador y la Asociación de Universidades Grupo Santander. Por último, son tres acuerdos que completan este apartado, y son los que se establecerán con Laboratorios SYVA S.A.U., la Cofradía Santo Cristo de la Bienaventuranza, y la Universidad Estatal Península de Santa Elena (Ecuador) y la Asociación BITrum (España).

  • CURSOS Y TALLERES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

La oferta formativa que la ULE imparte en forma de cursos y talleres de extensión universitaria se verá incrementada con las propuestas que hoy han sido aprobadas, que contemplan una decena de iniciativas que se ocuparán de temas muy diversos, entre los que se pueden destacar los encaminados al estudio de la egiptología, la prevención de riesgos laborales en la ingeniería, la cirugía genital en los terneros, la danza, o los aspectos singulares del multilingüismo y la diversidad cultural en Ceuta y Melilla.

La reunión, una de las últimas presididas por el actual Rector, José Ángel Hermida, dada la proximidad de las elecciones que servirán para designar su sucesor, ha servido también para tratar algunas modificaciones de normas, transformaciones y dotación de plazas, así como para la presentación de diversos informes.

La compañía madrileña Almaviva Teatro representa mañana en El Albéitar su último montaje

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‘La noche justo antes de los bosques’ es el título de la obra, basada en un texto del dramaturgo francés Bernard-Marie Koltès, que se escenificará a partir de las 21:00 horas. 

La Compañía Almaviva Teatro representa mañana sábado, a las 21:00 horas, en el Teatro de El Albéitar su montaje ‘La noche justo antes de los bosques’, una propuesta cultural que ha organizado el Area de Actividades Culturales de la ULe y dentro del ciclo de Danza y Teatro Contemporáneo. Sobre el texto de la obra de Bernard-Marie Koltès, y bajo la dirección de César Barló, el actor José Gonçalo Pais se adentra en un monólogo existencial al interpretar a un individuo perdido en una calle intentando detener a alguien que le escuche su idea. Una situación que además bucea en la vida de los individuos a los que detiene e incluso de aquellos que no detuvo.

La propuesta de AlmaViva Teatro –según detallan desde la compañía- es ese grito de un hombre que puede ser todos los hombres y mujeres. “Un hombre que vive en un tiempo determinado, que vivió o que vivirá en todos los tiempos. Porque el teatro es un juego de espejos y debe ser universal y cada persona que venga a la sala debe sentir que ese que ahora nos muestra su situación podría ser él mismo en cualquier momento”. Una propuesta llena de poesía, donde las atmósferas generan una experiencia estética al mismo tiempo poética y contemporánea. La utilización de las nuevas tecnologías a través de una cámara de vídeo en directo redimensiona la relación con el espectador y la hace aún más cercana.

AlmaViva Teatro se funda en 2008 por iniciativa de César Barló. La compañía, compuesta en un principio por alumnos de todas las especialidades de la Real Escuela Superior de Arte Dramático (RESAD-Madrid), se marca dos líneas principales de investigación. La primera línea es la puesta en escena contemporánea de textos pertenecientes al Siglo de Oro español. En estos trabajos se hace hincapié en el contenido social que pueden trasladar estos textos al espectador de hoy. De esta línea nacen ‘Los comendadores de Córdoba’ (2007), en la que se trata la violencia de género; o ‘El Hamete de Toledo’ (2010), donde el problema de la inmigración desde el continente africano se ponía en primer plano, ambas de Lope de Vega.

A partir de 2010 AlmaViva Teatro explora los espacios “no convencionales”. Su primera inmersión en este tipo de actuaciones la realizó con el montaje de micro-teatro ‘3 Belisas’, una dramaturgia del movimiento a través del espacio en la que el texto de Federico García Lorca: ‘Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín’, sirve de inspiración para mostrar el mundo de tres posibles Belisas en diferentes momentos de la fábula y la metateatralidad. ‘La Noche Justo Antes de los Bosques’, de Bernard-Marie Koltès, es el último trabajo de investigación de la compañía. Una vuelta a los textos contemporáneos, en este caso a un monólogo.

Las entradas cuestan 8€ (la mitad para la comunidad universitaria) y estarán disponibles a partir de media hora antes de la función. 


Más de un centenar de posgrados participan en el Workshop del Instituto de Biomedicina de la ULE

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Alberto Villena, Vicerrector de Investigación, ha señalado que el IBIOMED “es un ejemplo de trabajo e implicación, para otras universidades españolas”.

Un total de 105 estudiantes de posgrado vinculados a estudios de Biología, Ciencias de la Salud, Veterinaria y Ciencias del Deporte han participado esta mañana en una sesión intensiva de trabajo y de divulgación de los últimos avances en investigación biomédica. El Workshop impulsado desde el Instituto de Biomedicina (IBIOMED) de la ULE ha contado con una docena de investigadores de León, Madrid, Gran Canaria y Belfast, que han ido desgranando sus últimos trabajos –unos finalizados y otros en proceso-  relacionados con temas tan diversos como la ingeniería de tejidos, el sobrepeso infantil, el cáncer de colon, el trasplante de microbiota intestinal o la autofatiga.

Alberto Villena, Vicerrector de Investigación de la ULe, acompañado de Julián Espartero, Decano de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, y Javier González Gallego, Director del Instituto de Biomedicina, ha explicado durante el acto de apertura que “el IBIOMED es un ejemplo para la ULe y para el resto de universidades de España”, en referencia al nivel de implicación de todas las personas vinculadas al centro “desde investigadores, hasta administrativos y becarios, es un ejemplo de trabajo, de cosas bien hechas y de asumir responsabilidades en investigación y docencia de posgrado”. Villena ha recordado que el Instituto de Biomedicina es sometido cada cinco años a la evaluación de un Comité Asesor Externo “que se encarga de orientar, evaluar y asesorar en el funcionamiento, por eso agradezco su presencia y su participación en el Workshop pues también explicarán sus últimos proyectos de investigación biomédica”.

El director del IBIOMED, Javier González Gallego, ha insistido en la revolución absoluta que supondrá en un futuro cercano “la investigación biomédica en el campo de la prevención y el tratamiento de las enfermedades. Creemos que la ULE, gracias a la actividad desarrollada por parte de sus profesionales sobre todo en colaboración con el Complejo Asistencia Universitario de León (CAULE), está desarrollando una labor puntera en este ámbito”, al tiempo que ha explicado que el IBIOMED alberga unos nichos de actividad “que nos diferencian claramente de la actividad desarrollada en otros centros de la comunidad, con un nivel de absoluta excelencia científica”.

Las ponencias del Workshop se han celebrado en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (FCAFD), un hecho que en palabras de su Decano, Julián Espartero, “nos honra, pues uno de los pilares sobre los que se sostiene una universidad es la investigación, por lo que contar hoy con grandes expertos de investigación biomédica entre nosotros, es una satisfacción para nuestra facultad”. 

La organización de este Workshop ha sido posible gracias a la colaboración de la ULe y el Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBEREHD) y cuenta con el patrocinio de la empresa farmacéutica Janssen. Entre los investigadores de IBIOMED que han participado destacan Sonia Sánchez Campos, José Luis Mauriz, Carmen Marín, Juan J. García Vieitez, Arsenio Fernández López, José M. Gonzalo Orden, Sara Márquez, José G. Villa Vicente y Vega Villar Suárez, y junto a ellos Alberto Muñoz Terol, del Instituto de Investigaciones Biomédicas Alberto Sols (Madrid), José A. López Calbet, de la  Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y Miguel A. Valvano. Queen’s University of Belfast.

El Departamento de Patrimonio Artístico de la ULE organiza un seminario sobre conservación de bienes culturales

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Conservadores de museos, responsables de archivos y docentes asisten a este seminario que se celebrará en la Facultad de Filosofía y Letras en marzo.

El Departamento de Patrimonio Artístico y Documental de la Universidad de León (ULe), en colaboración con el Instituto de Humanismo y Tradición Clásica de la ULe, ha organizado entre los días 9 y 11 del próximo mes de marzo, en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, un seminario dedicado a conocer la conservación de los bienes culturales desde la perspectiva de los profesionales y las instituciones educativas. Se trata de la cuarta edición de un curso de extensión universitaria que pretende un acercamiento a las distintas actuaciones que dentro del ámbito del Conservador-Restaurador del Patrimonio Cultural están llevando a cabo.

Bajo la dirección de Lourdes Santos de Paz, profesora de Biblioteconomía y Documentación y de Jorge Martínez Montero, profesor asociado de la ULE, durante tres días participarán profesionales y docentes de importantes instituciones que son responsables de la formación y la custodia de los bienes culturales, quienes darán a conocer las  aportaciones más relevantes en el campo de la conservación y la restauración de los objetos patrimoniales, a través de las experiencias aplicadas en sus respectivos departamentos.

José Javier Fernández, Director del Centro de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Castilla y León, abrirá la serie de conferencias programadas, a las que seguirán las de reconocidos expertos como María del Mar Sanz, conservadora del Departamento de Conservación del Museo de América, Teresa Gómez, conservadora jefe del Museo Arqueológico Nacional, y Ubaldo Sedano, jefe del Área de Conservación del Museo Thyssen-Bornemisza, entre otros. A responsables de museos y archivos, se une la participación de docentes procedentes de las Escuelas de Arte y Superior de Restauración de Palencia, Valladolid, Salamanca, Ávila y León.

La dirección del curso subraya que la prioridad del programa es hacer llegar al alumnado la importancia de la dedicación de las instituciones públicas y privadas en la conservación y preservación de los bienes culturales, al tiempo que dar a conocer el manejo de las distintas técnicas y sistemas de conservación que utilizan las instituciones, y por supuesto, concretar el papel de las universidades y escuelas superiores, como instituciones docentes encargadas de la formación del profesional de la conservación y la restauración.

El programa incluye para la jornada de clausura dos visitas guiadas a los talleres de Conservación y Restauración de Patrimonio de la Diócesis de León, recorrido que explicará la restauradora Marta Eva Castellanos; y a los talleres de la Escuela de Arte de Bienes Culturales de León, cuya visita será ilustrada por el profesor Igor Rodríguez.

Las personas interesadas pueden formalizar su inscripción en la Unidad de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales (Avda. Facultad de Veterinaria nº25. León. Tfno 987 29 19 61), o en la modalidad online en la web de la ULE. El precio de la matrícula ordinaria es de 70 euros, y se ha fijado en 50 euros para alumnos de la ULE, de otras universidades, de las escuelas superiores de restauración y desempleados.

Hay que destacar que este curso ofrece a los participantes la oportunidad de convalidar 2,5 créditos LEC y 1 ECTS de libre configuración curricular, para ello se exigirá la asistencia al menos al 80% de las sesiones presenciales, y la elaboración de un resumen de algunas de las ponencias del programa cuyo fecha límite de entrega será el uno de abril.

El programa completo está disponible en el siguiente enlace

El próximo sábado tendrá lugar la fase autonómica de la Olimpiada Nacional de Biología

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La Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la Universidad de León acogió la fase nacional en el 2015.

El próximo sábado 6 de febrero tendrán lugar las pruebas de la fase autonómica de la XI edición de la Olimpiada de Biología, en las que participarán alumnos matriculados durante el curso 2015-16 en 2º de bachillerato en los centros de secundaria de Castilla y León, que hayan formalizado su inscripción.

Las pruebas se desarrollarán a partir de las 10 horas, y de forma simultánea en los distritos de las universidades de León, Burgos, Salamanca y Valladolid. El premio para los tres primeros clasificados de esta fase incluye una estancia de investigación de una semana en el Instituto de Biología y Genética Molecular (IBGM) de Valladolid.

Otro aliciente es la posibilidad que se brinda a los ganadores de disponer de matrícula gratuita para su primer año de estudios universitarios, en cualquier carrera de ciencias que cursen en Castilla y León. Además, los tres tendrán ocasión de representar a la comunidad autónoma en la fase nacional, que se celebrará este año en Galicia, en la ciudad de Vigo, de 7 a 10 de abril.

También hay una fase internacional que tendrá lugar de 17 a 24 de julio de 2016 en Hanoi (Vietnam), y una Olimpiada Iberomericana, que se desarrollará en la Universidad de Brasilia (Sâo Paulo - Brasil), en el mes de septiembre.

ÉXITO INTERNACIONAL DE LOS GANADORES DE LA EDICIÓN DEL 2015

En marzo del pasado año, la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la ULE acogió con gran éxito la fase nacional de la X edición de estas olimpiadas, que contó con la participación de 60 jóvenes procedentes de toda España, y dos estudiantes de Colombia (que habían ganado su plaza en representación de los centros españoles en el extranjero), que acudieron a León acompañados por 38 profesores y delegados.

Los cuatro primeros clasificados representaron a España en la Olimpiada Internacional de Biología (IBO), que tuvo lugar en Aarhus (Dinamarca), y obtuvieron tres medallas de bronce y una mención de honor. Los cuatro siguientes, (quienes se clasificaron en León del 4º al 8º puesto en el Campeonato de España), acudieron a El Salvador, para disputar la Fase Iberoamericana (OIAB). También en esa ocasión obtuvieron un excelente resultado, con una medalla de oro y tres bronces.

Los éxitos a nivel internacional ponen de relieve el alto nivel de la formación que se imparte en España, ya que los representantes españoles compiten con los de otros países que preparan con gran dedicación estas olimpiadas, con el objetivo de acceder a becas para estudiar en prestigiosas universidades americanas.

(Imágenes:Fotografías de los ganadores en la fase nacional 2015 celebrada en León, y los que acudieron a la fase Europea celebrada en Dinamarca)

Los estudiantes del EMBS reciben el apoyo institucional de la ULE en su último semestre

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El Decano de Económicas, la coordinadora del programa, y representantes de la Oficina de Relaciones Internacionales han dado la bienvenida hoy a los 17 alumnos del Master Europeo de Comercio.

José Miguel Fernández, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de León (ULe), ha presidido esta mañana en el Aula Magna de la Facultad de Educación, el acto de bienvenida a los estudiantes  europeos del  European Master in Business Studies (EMBS) que cursarán el último semestre del master que se desarrolla durante dos años en los países de Italia, Francia, Alemania y España. Junto al Decano han asistido al acto, Carmen Rodríguez Santos, coordinadora responsable del Master Europeo en Comercio en la institución leonesa, Hermenegildo López, Director de Relaciones Internacionales, Rafael de Paz, Director de la Oficina de Proyectos Internacionales, y Cristina García del Amo, de la Oficina de Relaciones Internacionales.

Aunque no han podido asistir todos los estudiantes, la decena presente ha recibido todo el apoyo institucional y académico para facilitar su estancia de seis meses en la universidad leonesa, unas palabras de apoyo y bienvenida pronunciadas en las cuatro lenguas en que se imparte el master (italiano, francés, alemán y español). En este sentido, José Miguel Fernández les ha dado la bienvenida a la Facultad de Económicas –centro en el que se impartirán las clases del Master- y a la ciudad de León “donde espero que disfrutéis de su cultura, sus gentes y su naturaleza”. La coordinadora del master en la ULE, Carmen Rodríguez Santos, ha presentado a los estudiantes al personal vinculado al master que “os ayudará en gestiones administrativas, y en solventar aquellas dudas que os surjan durante toda la estancia”.

Referencias a la Legio VI y al reconocimiento de León como Cuna del Parlamentarismo, centraron la intervención en francés de Hermenegildo López quien explicó algunos datos históricos de interés para los recién llegados: “Vais a vivir en la ciudad española más importante en la Edad Media, una villa que tiene más de 20 reyes coronados e incluso un emperador, y aquí es donde se han desarrollado las primeras leyes que han dado derechos a los ciudadanos”. Además, recordó que en la provincia de León “el 60% del territorio es montaña y podréis encontrar hermosos paisajes, espacios infinitos para pasear o hacer deporte. Por eso, disfrutad de todo lo que la estancia os ofrecerá tanto en enriquecimiento personal como en excelente formación”.

Tras las palabras del Director de Relaciones Internacionales, intervino Rafael de Paz quien recordó su estancia en Holanda como estudiante Erasmus, una etapa enriquecedora en relaciones personales que esperaba se repitiera con este grupo de alumnos, “por eso espero que además de la formación, os llevéis esta ciudad en el corazón, que disfrutéis de vuestra estancia en la universidad y en la ciudad, que hagáis amistades además de en Facebook y que aquí está vuestra casa”.

La bienvenida concluyó con la exposición en italiano y alemán de Cristina García del Amo quien informó de las actividades de la Semana de Orientación para Estudiantes Extranjeros que se celebrará la próxima semana en el Campus de Vegazana.

Los 17 estudiantes que concluyan en junio estos estudios conformarán la octava promoción como  EMBS pero quinta como Master Universitario Europeo en Dirección de Empresas reconocido por la Agencia Nacional de Evaluación, Calidad y Acreditación (ANECA) en 2010. Es importante recordar que las entidades académicas que hacen posible esta iniciativa, además de la ULE, son la Universidad de Annecy (Francia), la Universidad de Trento (Italia) y la Universidad de Kassel (Alemania). El Master supone un reto y una oportunidad inigualable para los estudiantes, para su formación en el contexto europeo a través de una metodología diferencial que les capacite para el desarrollo profesional de sus tareas empresariales.

Carmen Rodríguez Santos, profesora del Departamento de Dirección y Economía de la Empresa de la ULE, ha señalado que “el objetivo principal es desarrollar y formar a los directores europeos del mañana, ofrecerles las mejores prácticas que les permitan incorporarse con facilidad a compañías internacionales y desenvolverse en entornos multiculturales, así como elaborar un curriculum específico europeo con orientación profesional”. Todo ello a través de clases impartidas en inglés, por profesores universitarios especialistas y profesionales del mundo empresarial, complementadas con seminarios, workshops, proyectos de consultoría y prácticas en empresa. Una completa formación que recibirán en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la ULe. 

 

La Escuela de Ingenierías impartirá la VI edición del curso avanzado de simuladores de vuelo

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Se trata de una iniciativa de gran demanda, que permite a los alumnos recibir formación en los simuladores ubicados en el Campus de Vegazana de la ULE.

La Escuela de Ingeniería Industrial, Informática y Aeronaútica de la Universidad de León (ULE) ha completado ya todas las plazas ofertadas para la sexta edición del curso avanzado en simuladores de vuelo (aviones) que se impartirá a partir del 15 de febrero, y que contempla 150 horas de formación (48 de teoría, 12 de simulador y 90 de trabajo del alumno de forma autónoma).

Esta nueva edición responde a la elevada demanda de alumnos interesados en obtener conocimientos en esta disciplina, dado el auge de los simuladores como pilar básico en las herramientas de formación, y está especialmente dirigida a estudiantes de cualquiera de los grados o máster que se imparten en la escuela de ingenierías, así como a las personas que estén interesadas en recibir formación aérea en vuelo real, a quienes se asesorará sobre las opciones disponibles a nivel nacional.

Los participantes aprenderán a reconocer los distintos dispositivos de entrenamiento de pilotos profesionales que se utilizan en la actualidad para la aviación comercial, y serán capaces de identificar sus ventajas e inconvenientes. También adquirirán conocimientos básicos de aeronáutica en aspectos y conceptos diversos, como la atmósfera, los principios aerodinámicos, las fuerzas en vuelo, las superficies de mando control, la estabilidad, el ángulo de ataque y la pérdida, la instrumentación aeronáutica, sistemas de aeronaves, cargas y centrados, despegues, aterrizajes, etc.

Además de conocer la técnica de vuelo por instrumentos, también se obtendrá capacitación para identificar la información de una carta aeronáutica, que permitirá a los alumnos iniciarse en el pilotaje de simuladores en lo que respecta a la realización de los ‘básicos’, vuelo instrumental y multimotor. Finalmente hay que reseñar que el curso ofrece la oportunidad de convalidar 6 créditos LEC y 6 ECTS de libre configuración curricular.

  • INSTALACIONES DE SIMULACIÓN AÉREA DE GRAN CALIDAD

El Centro de Simulación Aérea de la ULE (SAULE) fue inaugurado en abril de 2013 y constituye uno de los equipamientos más avanzados de Castilla y León en este tipo de instalaciones, ya que incorpora tres aparatos de última generación que, (además de hacer posible la formación de aficionados a la aeronáutica), están prestando un importante servicio para complementar los estudios de los alumnos del grado de Ingeniería Aeroespacial, así como en los procesos de reciclaje y adecuación de los pilotos profesionales.

(Imágenes:El Director del curso, Alfredo Labarta, junto a uno de los simuladores, y dos vistas de las instalaciones del SAULE)

Antonio Laborda elegido nuevo decano de la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales

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Se propone recuperar las prácticas de los alumnos que se han ido perdiendo en los últimos años, y además abrir el centro a la sociedad y darle más visibilidad.

La Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la Universidad de León (ULE) cuenta con un nuevo decano, Antonio Laborda Navía, que se ha impuesto en la mañana de hoy al otro candidato, Arsenio Terrón, en las votaciones llevadas a cabo en la reunión de la Junta de Centro celebrada esta mañana.

Laborda sustituirá en el cargo a Blanca Razquín, (que presentó su dimisión el pasado mes de diciembre), y ha explicado que las líneas principales de su gestión van a ser dos: por un lado se propone “conseguir que los alumnos recuperen las prácticas que se han perdido en los últimos años por los nuevos planes y la reducción en el presupuesto de actividad académica”, y por otro, “dar más visibilidad a la facultad ante la sociedad”.

El nuevo decano afirma que es consciente de que en el ejercicio del cargo es complicado dejar contentos a todos, “porque alumnos, profesores y personal de administración y servicios son tres colectivos con circunstancias e intereses dispares y a veces contrapuestos”. No obstante, considera que habrá que habrá que conjugarlos para conseguir el objetivo general de la facultad, que define como “la excelencia en la formación”.

Para ello se propone recuperar las prácticas que se ha reducido. “Es una situación que me preocupa mucho, -explica-, y que hemos paliado mientras teníamos proyectos de investigación que nos permitían la obtención de aparatos, reactivos, fondos, etc., que poníamos a disposición de la formación de nuestros alumnos, pero eso en la actualidad ya no es posible”.

Su intención es reforzar esta labor desde la dirección del centro “no solo ayudando económicamente, sino mediante la búsqueda de financiación externa, sea en aportaciones económicas o medios, que nos puedan llegar desde el mundo empresarial y las instituciones de ámbito local, autonómico o estatal, a las que tenemos que sacar más partido”.

  • ABRIR EL CENTRO A LA SOCIEDAD

También se muestra partidario de incrementar la ‘difusión social’. Estudiamos la vida y todos los sistemas en los que se desarrolla, -afirma-, somos tan multidisciplinares, podemos hacer tantas cosas, que la sociedad no nos acaba de situar claramente en un rol o en una posición”.

Por ese motivo, el decano es partidario de que “traigamos a la sociedad a nuestra casa o vayamos a la suya, invitémosla a conocernos, a que vea lo que hacemos”. De esa manera, dando más atención a la comunicación y haciendo más visible la facultad, será en su opinión más sencillo explicar por qué “somos y seremos protagonistas de los descubrimientos, del avance de la genética o la bioquímica y del conocimiento del medioambiente”.

  • AMPLIA EXPERIENCIA EN GESTIÓN UNIVERSITARIA

En su ya larga trayectoria en la ULE, Antonio Laborda posee una amplia experiencia en tareas de gestión. En su día creó el Servicio de Actividades Culturales; también fue Director del Servicio de Deportes en el momento en que se hizo el Pabellón Polideportivo ‘Hansi Rodríguez’, y ha sido subdirector y director del Departamento de Biología Animal.

Formó parte del equipo del Rector Ángel Penas Merino, y se ocupó del Vicerrectorado de Estudiantes, desde donde impulsó la creación de la Oficina Verde y el Servicio de Colecciones Zoológicas de la ULE.

Entre las actividades que ha desempeñado, Laborda recuerda con especial cariño el desaparecido Observatorio Ocupacional, del que comenta que “en diez meses de funcionamiento tenía 1.200 empresas en las que había entre 3000 y 3500 alumnos realizando prácticas formativas”.

(Fotografías: Fachada de la Facultad de CC Biológicas y Ambientales de la ULE. Antonio Laborda en una imagen institucional, y en otra al timón del velero 'Creoula' de la marina portuguesa, en un curso de verano de la ULE)

 

El Instituto de la Viña y el Vino dedica un curso al análisis enológico en la elaboración, vendimia y crianza

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Las clases se impartirán en los laboratorios de la Escuela Superior y Técnica de Ingeniería Agraria (ESTIA) de la Universidad de León.

El Instituto de la Viña y el Vino de la Universidad de León (ULE) ha organizado un curso de extensión universitaria dedicado al análisis enológico en la elaboración, vendimia y crianza, que se desarrollará los días 22, 24, 25, 29 de febrero y 2 de marzo de 2016, hasta completar un total de 20 horas lectivas distribuidas en 5 sesiones que se impartirán de 16 a 20 horas.

Se trata de un curso destinado a cualquier persona interesada en el mundo del vino y su control a lo largo del proceso de elaboración y crianza, que permitirá a los participantes conocer qué tipos de análisis enológicos son los más adecuados en cada etapa, desde antes de la vendimia hasta el embotellado. De esta manera se aprenderán los parámetros que es fundamental controlar y tener en cuenta para una buena elaboración, y se estudiará el significado que tienen en la calidad del vino.

Los alumnos van a adquirir conocimientos de carácter general sobre el trabajo en laboratorio (buenas prácticas, reconocimiento de material y su empleo, preparación de soluciones y reactivos, valoraciones ácido base, elaboración de rectas de calibrado, …). También conocerán qué tipos de parámetros es preciso analizar en función de la etapa en la que nos encontremos, así como su importancia e interpretación. Todo ello les permitirá aprender a realizar los análisis básicos de control para ser capaces de llevar a cabo las acciones necesarias encaminadas a la obtención de vinos de calidad.

Entre los temas que integran el programa del curso se encuentran aspectos como el análisis de bayas (hollejos, semillas y pepitas), grado alcohólico, la acidez total, los parámetros del color (índice de polifenoles, intensidad, antocianos), así como los cuidados que hay que tener en las fases críticas, la prevención de las enfermedades del vino (quiebras, paradas de fermentación, control microbiológico), y la normativa aplicable.

Las personas interesadas pueden formalizar su inscripción en la Unidad de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales (Avda. Facultad de Veterinaria nº25. León. Tfnos: 987 – 291 961 y 293 372), o en la modalidad online en la web de la ULE. El precio de la matrícula ordinaria se ha fijado en 100 euros.

Hay que reseñar que este curso ofrece a los participantes la oportunidad de convalidar 2 créditos LEC y 1 ECTS de libre configuración curricular, para ello se exigirá la asistencia al menos al 80% de las sesiones presenciales, y también superar una pequeña prueba escrita sobre la materia tratada, y la interpretación de una hoja de resultados enológicos.


Un estudio indica que la Empresa Familiar sacrifica en España su rentabilidad para salvar empleo

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En su elaboración ha participado la Red de Cátedras en la que se integra la de la Universidad de León, que dirige Mª Teresa Mata.

El Casino de Madrid acogió ayer la presentación del estudio ‘La Empresa Familiar en España (2015)’, que ha sido realizado por el instituto de Empresa Familiar (IEF) y la red de Cátedras de Empresa Familiar, asociación en la que se encuentra integrada la de la Universidad de León (ULE), que dirige la profesora Mª Teresa Mata Sierra.

La elaboración de este estudio, que ha sido financiado por el Banco de Santander, ha durado dos años y ha sido posible gracias a la participación de 38 Cátedras Universitarias de Empresa Familiar y cerca de 80 investigadores. En total se ha utilizado una muestra de 142.000 empresas, lo que avala la fiabilidad de los datos obtenidos.

La conclusión más llamativa señala que la empresa familiar española ha mantenido durante la crisis su compromiso con el empleo, a pesar de la caída de los ingresos, y aunque ello haya supuesto en muchos casos un recorte de su rentabilidad y su productividad.

Entre los principales datos que dio a conocer el Presidente del IEF, Javier Moll, destaca que el 89 % de las empresas españolas son familiares, lo que supone algo más de un millón de compañías que generan 6,58 millones de puestos de trabajo (el 67% del empleo del sector privado). También reseñó que el peso de la empresa familiar en la actividad económica equivale al 57,1 por ciento del Valor Añadido Bruto del sector privado.

Otro de los datos que aportó es que el 73 % de los equipos directivos de las empresas familiares tienen presencia femenina, frente a un porcentaje del 32 % en el conjunto de las empresas españolas.

  • COMPROMISO DE LAS EMPRESAS FAMILIARES CON EL EMPLEO

El estudio indica que la crisis económica aporta una nueva evidencia sobre el compromiso de los empresarios familiares con el empleo, aunque sea a costa de perder competitividad y rentabilidad. El grueso de la destrucción de puestos de trabajo se ha concentrado en las empresas que han cerrado, ya que las empresas familiares que han seguido activas han incrementado el número de trabajadores por cada millón de euros ingresados, pasando de 4,7 empleados por millón de euros facturados en 2007, antes del inicio de la crisis, a 5,1 trabajadores en 2013.

Las empresas no familiares han sobrevivido a la crisis mediante ajustes en el empleo, pasando en este mismo periodo de 3,1 a 3 trabajadores por millón ingresado. La crisis ha provocado asimismo una fuerte caída de la rentabilidad de las compañías, más acentuada en el caso de las empresas familiares, debido en gran medida al mencionado compromiso con el empleo.

No obstante, el Estudio pone de manifiesto que las empresas familiares que superan el umbral de los 50 trabajadores son capaces de obtener rentabilidades económicas superiores a las no familiares. Este dato rompe la idea de que las empresas familiares son siempre más pequeñas y menos rentables que las no familiares. 

  • EMPRESAS CON MENOR ENDEUDAMIENTO, MAYOR LONGEVIDAD Y MÁS PRESENCIA DE MUJERES EN LA DIRECCIÓN

Por lo que se refiere al endeudamiento, las empresas familiares presentan ratios menores que las no familiares, tanto en el momento de entrada como en la salida de la crisis económica. En 2007 el ratio de endeudamiento de las empresas familiares era del 67,2 % y en 2013, del 73 %. En el caso de las no familiares, ha pasado en este periodo del 68,7 al 92,9.

Estos datos se explican por el compromiso de los propietarios familiares por mantener la financiación de la empresa con sus propios recursos, dentro todo ello de una visión a largo plazo relacionada con la transmisión de la empresa a las siguientes generaciones.

El Estudio dedica también un extenso apartado a la gestión y a las singularidades de la empresa familiar española. Una característica destacable de la misma es su mayor antigüedad relativa. La longevidad de las empresas familiares es especialmente alta (33 años), muy por encima de la antigüedad promedio de las empresas españolas (en torno a doce años, según datos del Instituto Nacional de Estadística). 

En relación al gobierno corporativo, hay que destacar que las empresas familiares apuestan de manera decidida por la incorporación de la mujer a la alta dirección empresarial. El 73 por ciento de los equipos directivos de las empresas familiares cuenta con presencia femenina, mientras que en el conjunto de las empresas españolas este porcentaje es de tan sólo el 32 por ciento.

  • EN LA ULE LA CÁTEDRA FUE CREADA EN EL AÑO 2000

La Cátedra de Empresa Familiar de la ULE fue creada en el año 2000 con la finalidad de paliar la exclusión de la temática referente a la empresa familiar en los planes de estudios universitarios. Su objetivo es la investigación y la docencia de la realidad, problemática y perspectivas de futuro de las empresas familiares, dada la importancia y relevancia estratégica de este tipo de compañías como instrumentos insustituibles para el desarrollo y bienestar económico, especialmente en economías como la de Castilla y León.

(Fotografías: En la imagen superior se encuentran los representantes de las Cátedras de Empresa Familiar de las Universidades de Castilla y León, y en la inferior se aprecia un momento de la presentación celebrada ayer en el Casino de Madrid)

La investigadora Antonella Gioli analizará mañana en Filosofía y Letras la conservación de las obras de arte

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La conferencia ha sido organizada por el Departamento de Patrimonio Artístico y Documental y será en el Aula Magna a partir de las 12:00 horas.

El Departamento de Patrimonio Artístico y Documental ha programado para mañana jueves 4 de febrero, a las 12:00 horas, una conferencia en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León (ULe)a cargo deAntonella Gioli, profesora de Museología e Historia de la Restauración en la Universidad de Pisa, sobre la historia conservativa de las obras de arte desde su finalización hasta la actualidad.

Antonella Gioli imparte clase en la universidad italiana y en los últimos 20 años ha publicado un centenar de libros y artículos de investigación, sobre todo sobre coleccionismo, museología y conservación de bienes culturales, especialmente obras de arte, en la Italia de los siglos XVIII, XIX y XX. En la actualidad trabaja en el proyecto de investigación ‘La vita delle opere: dalle fonte al digitale. Progetto pilota per la ricerca e la comunicazione nei musei della storia conservativa delle opere d’arte’, que intenta profundizar en la historia conservativa de las obras de arte desde la conclusión de la obra hasta el momento actual, un proyecto piloto para la investigación y la comunicación en los museos de la historia de las obras de arte.

Las líneas de investigación de Antonella Gioli se dirigen hacia la historia de las instituciones políticas y culturales del siglo XVIII hasta el presente, la dimensión social del museo contemporáneo, y la conservación de obras de arte. En este último ámbito, ha participado en la investigación ‘Fuentes y herramientas para la historia de los restauradores en Italia (1750 hasta 1930)’ o ‘Archivo Informático para la historia de la protección de las obras de la historia del arte’. Desde 2014 es Coordinadora Nacional y directora científica del proyecto sobre el que hablará mañana en la Facultad de Filsosofía de la ULe.

El proyecto se basa en dos aspectos fundamentales, por un lado, la consideración de que un museo también pueden contar la historia que se han llevado a cabo allí, los cambios que han sufrido, los diferentes valores que se han producido con el tiempo, es decir, la 'vida de las obras como una expresión de los fenómenos culturales más amplios, sociales, religiosos y políticos. Por otro lado, el hecho de incorporar la posibilidad de disminuir este contenido a través de nuevas formas de comunicación, en el uso de la tecnología digital como un medio de conocimiento del patrimonio cultural. Entre los museos que participan en el proyecto están la Galería de la Academia y el Museo Arqueológico Nacional de Venecia, el Palacio Real de Turín y las residencias de los Saboya y el Museo Nacional de la Monumental Cartuja de Calci, entre otros. 

Un taller de la ULE enseñará a sus alumnos a 'encontrar el payaso que llevamos dentro'

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Será impartido por el clown Chema López en las instalaciones y el teatro del Ateneo Cultural El Albéitar a partir del 15 de febrero.

No es la primera vez que se realiza, y cuenta además con el buen precedente del éxito registrado en las anteriores ediciones, pero sigue causando sorpresa que un taller de la Universidad de León (ULE) proponga a sus participantes “encontrar el payaso que llevamos dentro y conectar con él”.

Se trata de una actividad que se desarrollará en cinco lunes consecutivos a partir del 15 de febrero, en horario de 19:30 a 22:30, en las instalaciones y el teatro del Ateneo Cultural El Albéitar, y está dirigido a cualquier miembro de la comunidad universitaria, (alumnos, profesores, personal laboral, limpieza, seguridad, vicerrectorados,…), y también ajeno a ella (con o sin experiencia en el mundo clown), personas que estén relacionadas con las artes escénicas o que sencillamente quieran pasar un rato divertido y sobre todo descubrir algo nuevo de sí mismos, porque, como explican desde la organización, “sin duda ese algo les hará crecer a nivel personal”.

El taller será impartido por José María ‘Chema’ López Nicolás, un artista creador y director de sus propios espectáculos, que se formó en la Escuela de Arte Dramático de León y que después de formar parte de diversos grupos de teatro, fundó su propia compañía ‘Concedeclown’, con el lenguaje clown como seña de identidad.

En las sesiones que integran el taller, se utilizarán ejercicios de improvisación individuales o colectivos como herramientas de trabajo, con el deseo de recuperar la capacidad de jugar sin otra finalidad que el propio disfrute del juego. La idea es “utilizar nuestras emociones de una manera natural y divertida para conseguir nuestros objetivos”. El objetivo que se busca es el de reírse de uno mismo, para “desaprender y desprenderse de corazas y defensas que con el tiempo se han hecho nuestras, como el miedo al ridículo y al fracaso”. Sobre todo, se tratara de “vivir una experiencia inolvidable en la que la risa impregnará cada momento de esa forma que solo ella sabe hacer”.

Las personas interesadas pueden formalizar su inscripción en la Unidad de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales (Avda. Facultad de Veterinaria nº25. León. Tfnos: 987 – 291 961 y 293 372), o en la modalidad online en la web de la ULE. Se ofrecen 20 plazas, y el precio de la matrícula es de 70 euros.

Finalmente hay que apuntar que este taller ofrece a los participantes la oportunidad de convalidar 1’5 créditos LEC y 0’7 ECTS de libre configuración curricular, para ello se exigirá la asistencia al menos al 80% de las sesiones presenciales, y también superar la prueba final teórica-práctica.

 (Imágenes: Fotografías del clown Chema López,  que han sido realizadas por Santos Perandones)

El buen tiempo dificulta la campaña 'Un día en la nieve' de Diputación y Universidad de León

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La próxima excursión a la estación de San Isidro está programada para el viernes 19 de febrero, si la climatología lo hace posible.

El buen tiempo y la ausencia de nevadas está poniendo en peligro el programa ‘Campaña 2016 – Un día en la nieve’, que organiza el Servicio de Deportes de la Universidad de León (ULE), en colaboración con la Diputación Provincial, de acuerdo a la normativa que fue publicada en el BOP nº 195 de 14 de octubre de 2015.

Se trata de una iniciativa encaminada a la promoción de los deportes blancos, que pretende facilitar el acceso a la estación invernal de San Isidro a los miembros de la comunidad universitaria, y también a todas las personas interesadas en la práctica de estos deportes.

La campaña 2016 contemplaba excursiones los viernes 5 (que fue suspendida por la falta de nieve en las pistas), 19 y 26 de febrero, y 4, 11 y 18 de marzo, con un precio para cada salida de 30 euros (25 para los integrantes de la comunidad universitaria), que incluye el viaje de ida y vuelta en autobús desde León, y un curso de esquí o snow de 3 horas de duración (esta cantidad ha de abonarse con tarjeta en el momento de formalizar la inscripción en la ULE, sea por la web o en las oficinas del servicio de deportes)

Una vez en la estación de San Isidro, los participantes deberán pagar en metálico 1 € por el forfait y 2’5 € por el seguro de pistas. En el caso de que deseen alquilar material, los precios que se pagarán son de 1 € para esquí (esquís, bastones y botas), 14 € para snow (tabla y botas), y 3 € para casco.

  • PRÁCTICA DE ESQUÍ Y SNOW

Desde el Servicio de Deportes se indica que las preinscripciones se pueden realizar hasta que se completen las plazas, o hasta las 13:00 horas del miércoles anterior. En cuanto al equipamiento aconsejado, se recomienda llevar anorak, pantalón y calcetines apropiados, guantes, gafas, casco y protector solar para cara y labios. La comida o bocadillos se pueden llevar desde casa, y también se puede adquirir en las cafeterías de la propia estación invernal.

En todos los casos la salida tendrá lugar a las 07:30 horas desde la parada de autobuses que se encuentra situada frente a la Biblioteca Universitaria San Isidoro (Campus de Vegazana). El viaje de regreso desde San Isidro será en torno a las 16:30 horas, una vez se realice la devolución del material alquilado.

Investigadores de la ULE y de Atención Primaria participan en un proyecto de prevención cardiovascular

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El Grupo de Investigación en Interacciones Gen-Ambiente-Salud y la Gerencia de León captarán 300 pacientes para un estudio de ámbito nacional financiado por SEMERGEN.

El Grupo de Investigación en Interacciones Gen-Ambiente-Salud de la Universidad de León (ULE) y la Gerencia de Atención Primaria del Área de Salud de León, participan desde el pasado mes de diciembre en un proyecto nacional financiado por el Fondo de Investigación Sanitaria (FIS) y Grupos CIBER del Instituto de Salud Carlos II, sobre el ‘Efecto de una intervención intensiva sobre el estilo de vida a base de una dieta mediterránea tradicional con restricción de energía, actividad física y tratamiento conductual sobre la prevención de la enfermedad cardiovascular”.

El alarmante crecimiento del sobrepeso y la obesidad en España, donde el 35% de la población adulta presenta obesidad abdominal y más del 60% registra sobrepeso u obesidad, esconde a medio y largo plazo graves consecuencias sobre el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares y -según los investigadores y profesionales de la salud- puede hacer “insostenible el sistema sanitario y asfixiar cualquier posibilidad de crecimiento económico”. La necesidad de dar soluciones ha llevado a investigadores de más de una veintena de universidades y centros de salud de Navarra, Cataluña, Andalucía, Comunidad Valenciana, País Vasco, Madrid, Baleares y Canarias a trabajar en este ambicioso proyecto denominado PREDIMED-Plus al que ahora se incorpora León.

La coordinación y el trabajo en equipo de investigadores de la ULE, la unidad docente de la Gerencia de Atención Primaria y médicos y enfermeras de diez centros de salud incluirán a 300 usuarios del Área de Salud de León, a quienes se realizará un seguimiento médico con arreglo a unos parámetros predeterminados. El proyecto PREDIMED-Plus es un ensayo multicéntrico de prevención primaria a dos años, a llevar a cabo en hombres de entre 55 y 75 años, y mujeres de edades comprendidas entre 60 y 75 años, con un índice de masa corporal mayor o igual a 27 y por debajo de 40 kg/m2, y síndrome metabólico.

La incorporación de investigadores de la ULE y Atención Primaria de León a este proyecto ha sido posible gracias a una importante financiación a dos años de la Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria (SEMERGEN) y a su decidida apuesta por potenciar investigación de calidad en el ámbito de la Atención Primaria de Salud.

Vicente Martín, responsable del Grupo de Investigación en Interraciones Gen-Ambiente-Salud de la ULE,  explica que una vez concluya el periodo de captación de pacientes en los distintos centros de salud del área de León, “los 300 pacientes serán divididos en dos grupos; en el primero se abordará la prevención cardiovascular con una dieta mediterránea suplementada con aceite de oliva virgen extra y frutos secos, sin restricción calórica ni programa de actividad física ni objetivos de pérdida de peso, que tal como ha demostrado el estudio PREDIMED reduce en un 30% el riesgo de tener infarto o accidentes cerebrovasculares”.

Al segundo grupo de pacientes –continua el profesor Martín Sánchez- “se añadirá además una intervención de pérdida de peso con dieta mediterránea hipocalórica suplementada con aceite de oliva virgen extra y frutos secos, con una restricción calórica (30%), y un programa intensivo de estilo de vida con actividad física de 45 minutos de caminar al día o equivalente”. Ambas opciones tienen un gran potencial para reducir el riesgo de padecer infarto de miocardio, derrames cerebrales o muertes cardiovasculares.

El estudio PREDIMED-Plus cuenta con la participación de 23 nodos como el de León, que reclutarán un total de 6000 pacientes, divididos en dos grupos de tres mil usuarios. La intervención sobre los participantes se inició en septiembre de 2013 en Navarra y en enero de 2014 en Reus, y finalizará en julio de 2016. Todo este proyecto –cuyos resultados estarán disponibles a partir de 2020- se desarrollará con la intervención de relevantes investigadores de prestigio internacional en materia de nutrición, obesidad y enfermedades cardiovasculares.

Más información en www.predimedplus.com

(Foto: Miguel Escobar, médico de familia, Olga Villacorta, médico de familia,Lilia Alcántar, médico residente, André Schneider, mir R4, Serafín de Abajo, médico de familia, Ana Isabel Mirantes García, enfermera, Laura Álvarez, dietista nutricionista, Carmen González, enfermera y Maria José Garrido, enfermera. En el Centro de Salud de Trobajo del Camino donde se ha iniciado la captación de pacientes)

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